Unidad documental simple 33 - Copy letter from J. G. Frazer to E. S. Hartland

Área de identidad

Código de referencia

Add. MS b/36/33

Título

Copy letter from J. G. Frazer to E. S. Hartland

Fecha(s)

  • c 1947-c 1955 (Creación)

Nivel de descripción

Unidad documental simple

Volumen y soporte

1 item; typescript copy

Área de contexto

Institución archivística

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Trinity College, Cambridge. Dated 7 June, 1895 - It is a rule of his never to review any book, and is sorry that a book by 'such a notoriously incompetent schoar as Thomas Taylor' should be reprinted; will not stir up Cambridge to appoint a professor of anthropology, as Cambridge is poor and there are 'far more important objects, such as giving feasts, keeping up gardens and chapel services and maintaining some hundreds of Fellows and Masters of Colleges in idleness'.

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Idioma del material

    Escritura del material

      Notas sobre las lenguas y escrituras

      Características físicas y requisitos técnicos

      Instrumentos de descripción

      Área de materiales relacionados

      Existencia y localización de originales

      Existencia y localización de copias

      Unidades de descripción relacionadas

      Descripciones relacionadas

      Nota de publicación

      Published in Ackerman, Robert, ed. 'Selected Letters of Sir J. G. Frazer'. Oxford: Oxford University Press, [2005].

      Área de notas

      Identificador/es alternativo(os)

      Puntos de acceso

      Puntos de acceso por materia

      Puntos de acceso por lugar

      Tipo de puntos de acceso

      Identificador de la descripción

      Identificador de la institución

      Reglas y/o convenciones usadas

      Estado de elaboración

      Nivel de detalle

      Fechas de creación revisión eliminación

      Idioma(s)

        Escritura(s)

          Fuentes

          Área de Ingreso