Stuk 107 - 'J.J. on Education': Untitled manuscript, inscribed on back 'Inaugural Discourse to Summer School of Extra-Mural Studies 1930 or possibly 1914?'

Identificatie

referentie code

THMJ II/A/107

Titel

'J.J. on Education': Untitled manuscript, inscribed on back 'Inaugural Discourse to Summer School of Extra-Mural Studies 1930 or possibly 1914?'

Datum(s)

  • [1914 or 1930?] (Vervaardig)

Beschrijvingsniveau

Stuk

Omvang en medium

14pp manuscript

Context

Naam van de archiefvormer

Thomson, Sir Joseph John (1856-1940), knight, physicist
(1856-1940)

archiefbewaarplaats

Trinity College Library, Cambridge

Geschiedenis van het archief

Directe bron van verwerving of overbrenging

Inhoud en structuur

Bereik en inhoud

Beginning 'The object of the meeting which we are inaugurating...'. Original manuscript by Thomson, inscription on back by Rayleigh?

Waardering, vernietiging en slectie

Aanvullingen

Ordeningstelsel

Voorwaarden voor toegang en gebruik

Voorwaarden voor raadpleging

Voorwaarden voor reproductie

Taal van het materiaal

    Schrift van het materiaal

      Taal en schrift aantekeningen

      Fysieke eigenschappen en technische eisen

      Toegangen

      Verwante materialen

      Bestaan en verblifplaats van originelen

      Bestaan en verblijfplaats van kopieën

      Related units of description

      A/104-A/109 comprises material, 1918-1940, found together by Lord Rayleigh, and entitled 'J.J. on Education', in the course of writing his biography of Thomson.

      Related descriptions

      Aantekeningen

      Alternative identifier(s)

      Trefwoorden

      Onderwerp trefwoord

      Geografische trefwoorden

      Naam ontsluitingsterm

      Genre access points

      Identificatie van de beschrijving

      Identificatiecode van de instelling

      Toegepaste regels en/of conventies

      Status

      Niveau van detaillering

      Verwijdering van datering archiefvorming

      Taal (talen)

        Schrift(en)

          Bronnen

          Voorwaarden voor raadpleging en gebruik