Unidad documental simple 39 - Letter from Frederick James Fuller

Área de identidad

Código de referencia

Add. MS a/55/39

Título

Letter from Frederick James Fuller

Fecha(s)

  • 28 Dec. 1853 (Creación)

Nivel de descripción

Unidad documental simple

Volumen y soporte

1 folded sheet

Área de contexto

Institución archivística

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Carlton Chambers, Regent St. - The mode of petition is the least expensive course. FJF requires the petition served upon WW, a copy of the former statutes, the present statutes, and the original letters of Charles II: also a statement from WW to show that the Professors have always to the present time retained their Fellowships, and that their financial reward has always been low compared to their labours. And finally, that 'the letter of Charles II has always been considered as a University and not a College Law or Statute and consequently that upon framing the new Statute that one relating to it was left intact'.

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Idioma del material

    Escritura del material

      Notas sobre las lenguas y escrituras

      Características físicas y requisitos técnicos

      Instrumentos de descripción

      Área de materiales relacionados

      Existencia y localización de originales

      Existencia y localización de copias

      Unidades de descripción relacionadas

      Descripciones relacionadas

      Área de notas

      Identificador/es alternativo(os)

      Puntos de acceso

      Puntos de acceso por materia

      Puntos de acceso por lugar

      Puntos de acceso por autoridad

      Tipo de puntos de acceso

      Identificador de la descripción

      Identificador de la institución

      Reglas y/o convenciones usadas

      Estado de elaboración

      Nivel de detalle

      Fechas de creación revisión eliminación

      Idioma(s)

        Escritura(s)

          Fuentes

          Área de Ingreso