Unidad documental simple 106 - Letter from Henry Sidgwick to F. W. H. Myers

Área de identidad

Código de referencia

Add. MS c/100/106

Título

Letter from Henry Sidgwick to F. W. H. Myers

Fecha(s)

  • May 1872 (Creación)

Nivel de descripción

Unidad documental simple

Volumen y soporte

1 doc

Área de contexto

Nombre del productor

Institución archivística

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

In relation to Miss Brooke, declares that without being pretty, she is not ugly, and that her face 'shows feeling and intelligence when one looks close.' States however, that 'one has to penetrate a slight veil of dullness to see these qualities', and that 'there is not a particle of girlish attractiveness about her...' Asks Myers what he thinks of the proposal to tell Miss Clough that he [Myers] is a correspondent, and to arrange to go in some evening. In relation to the 'dear damsel', states that his experience of the correspondents [in the scheme for women's education] would not incline him to give a tragic interpretation to her silence. Refers to his own correspondents, who are all 'irregular and arbitrary in their ways, except one young strenuous well-trained governess in London, and the admirable and delightful Annie Thomas'. Announces that he is off to Rugby the following day, 'where the impending crisis [re headmaster Henry Hayman] still hovers. Invites Myers to breakfast on Sunday or Monday, 'and see one or two undergraduates.'

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Idioma del material

    Escritura del material

      Notas sobre las lenguas y escrituras

      Características físicas y requisitos técnicos

      Instrumentos de descripción

      Área de materiales relacionados

      Existencia y localización de originales

      Existencia y localización de copias

      Unidades de descripción relacionadas

      Descripciones relacionadas

      Área de notas

      Identificador/es alternativo(os)

      Puntos de acceso

      Puntos de acceso por materia

      Puntos de acceso por lugar

      Tipo de puntos de acceso

      Identificador de la descripción

      Identificador de la institución

      Reglas y/o convenciones usadas

      Estado de elaboración

      Nivel de detalle

      Fechas de creación revisión eliminación

      Idioma(s)

        Escritura(s)

          Fuentes

          Área de Ingreso