Unidad documental simple 62 - Letter from Henry Sidgwick to Mary "Minnie" Benson

Área de identidad

Código de referencia

Add. MS c/100/62

Título

Letter from Henry Sidgwick to Mary "Minnie" Benson

Fecha(s)

  • 28 Oct 1886 (Creación)

Nivel de descripción

Unidad documental simple

Volumen y soporte

1 doc

Área de contexto

Nombre del productor

Institución archivística

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Explains that he did not answer her letter about Chris [Benson?] because he wanted to find out more than he then knew about the demand for modern language teaching. Reports that he has now ascertained that the two teachers whom they have appointed to teach the medieval languages (Romance and old Teutonic) 'will probably try to get pupils in modern languages.' Believes that if they do 'the supply of teaching will at least equal the demand, so that there will be no opening at all.' Thinks that in any case it would be a very risky thing for Chris to do. Does not believe that the number of men who will take up modern languages will be great. States that there is a German and a French teacher officially employed at Newnham, besides the two medieval teachers. Thinks that Chris would probably pick up a few pupils, but believes it to be a risky enterprise. Wishes to talk the matter over with her.

Mentions that Arthur [Benson?] says that she and her family may all be to coming [to Cambridge] for a Sunday in November. Asks if she could come for 22 November, when he expects that he and Nora should be 'quite alone'. Adds that Nora sends her love and begs her to come. Asks her to come on 29 if 22 November does not suit; Lord Justice Bowen and possibly Rayleigh will be with them then.

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Idioma del material

    Escritura del material

      Notas sobre las lenguas y escrituras

      Características físicas y requisitos técnicos

      Instrumentos de descripción

      Área de materiales relacionados

      Existencia y localización de originales

      Existencia y localización de copias

      Unidades de descripción relacionadas

      Descripciones relacionadas

      Área de notas

      Identificador/es alternativo(os)

      Puntos de acceso

      Puntos de acceso por materia

      Puntos de acceso por lugar

      Tipo de puntos de acceso

      Identificador de la descripción

      Identificador de la institución

      Reglas y/o convenciones usadas

      Estado de elaboración

      Nivel de detalle

      Fechas de creación revisión eliminación

      Idioma(s)

        Escritura(s)

          Fuentes

          Área de Ingreso