Unidad documental simple 100-101 - Letter from Leslie Stephen to Henry Sidgwick

Área de identidad

Código de referencia

Add. MS c/95/100-101

Título

Letter from Leslie Stephen to Henry Sidgwick

Fecha(s)

  • 10 Oct 1882 (Creación)

Nivel de descripción

Unidad documental simple

Volumen y soporte

1 doc

Área de contexto

Nombre del productor

Institución archivística

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

States that he has read Sidgwick's criticism of his book [The Science of Ethics], and expresses his satisfaction in having 'a candid and generous critic'. Observes that most of the points at issue between the two would require a treatise instead of a letter. Refers to pain and pleasure, and to how conduct is determined by one or the other. Admits that he 'could have obviated the criticism by a more careful articulation of the logical framework.' Refers to Sidgwick's contention that he exaggerates the novelty of the evolutionist theory 'and especially by overlooking Comte.' Clarifies that if he has done so, it was 'through carelessness of expression', and claims that he has learnt much from Comte, of whom he has a higher estimate than most people, especially scientific people, who object to his religion. States that he believes that [ ] happiness consists 'in the dramatic and friendly affections'. Hopes that they shall always remain friends.

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Idioma del material

    Escritura del material

      Notas sobre las lenguas y escrituras

      Características físicas y requisitos técnicos

      Instrumentos de descripción

      Área de materiales relacionados

      Existencia y localización de originales

      Existencia y localización de copias

      Unidades de descripción relacionadas

      Descripciones relacionadas

      Área de notas

      Identificador/es alternativo(os)

      Puntos de acceso

      Puntos de acceso por materia

      Puntos de acceso por lugar

      Tipo de puntos de acceso

      Identificador de la descripción

      Identificador de la institución

      Reglas y/o convenciones usadas

      Estado de elaboración

      Nivel de detalle

      Fechas de creación revisión eliminación

      Idioma(s)

        Escritura(s)

          Fuentes

          Área de Ingreso