Unidad documental simple 176 - Letter from Emily and Albert Cook to R. C. Trevelyan

Área de identidad

Código de referencia

TRER/17/176

Título

Letter from Emily and Albert Cook to R. C. Trevelyan

Fecha(s)

  • 19 Dec 1944 (Creación)

Nivel de descripción

Unidad documental simple

Volumen y soporte

1 item

Área de contexto

Institución archivística

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Leith Hill, Dorking. - Thanks for Trevelyan's book ["From the Shiffolds"] and good wishes; comment on favourite poems. "Rarely, rarely comest thou" is 'just R.C.T. It breaths [sic] of his gentle melancholy and discontent. He finds an answer but he goes on questioning and the questioning is the absorbing thing'. Wonders if Trevelyan has considered publishing a "Selected Poems"; thinks this might have 'wide appeal'. Would not talk like this if Trevelyan were not as he is; knows he would be 'the first to agree that [Cook's] lack of education' is not necessarily a disqualification from 'having an appreciation of poem'; without that and the knowledge that 'where man's destiny is concerned I am with the gods... desiring as I do nothing at the expense of my fellow men' life 'would have been miserably rotten'. Invites Trevelyan, since he has 'written of a child of six years old' to come and hear David, who is also six, 'sing some lovely songs'; thinks he would agree that David is 'not a "fox" but a "rabbit"' [a reference to one of Trevelyan's poems]

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Idioma del material

    Escritura del material

      Notas sobre las lenguas y escrituras

      Características físicas y requisitos técnicos

      Instrumentos de descripción

      Área de materiales relacionados

      Existencia y localización de originales

      Existencia y localización de copias

      Unidades de descripción relacionadas

      Descripciones relacionadas

      Área de notas

      Identificador/es alternativo(os)

      Puntos de acceso

      Puntos de acceso por materia

      Puntos de acceso por lugar

      Tipo de puntos de acceso

      Identificador de la descripción

      Identificador de la institución

      Reglas y/o convenciones usadas

      Estado de elaboración

      Nivel de detalle

      Fechas de creación revisión eliminación

      Idioma(s)

        Escritura(s)

          Fuentes

          Área de Ingreso