Unidad documental simple 78 - Letter from R. C. Trevelyan to Caroline Trevelyan

Área de identidad

Código de referencia

TRER/45/78

Título

Letter from R. C. Trevelyan to Caroline Trevelyan

Fecha(s)

  • [1885] (Creación)

Nivel de descripción

Unidad documental simple

Volumen y soporte

1 doc

Área de contexto

Institución archivística

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Georgie 'seems very well and happy, and is getting on very well' [as a new boy at Wixenford]; he 'did not go to best early on Friday and Saturday', but will from now on. The new boys are Fenby [?], Hall, Hoare and Georgie; believes another is coming soon. They played cricket yesterday; thinks Georgie enjoyed it 'very much'. Adds a note until the heading 'Private' that he is very sorry, but he lost his umbrella today; it was 'very foolish' of him and he asks his mother if she could send him another before Sunday; will pay for it himself next holiday. Continues under the heading 'Public' that his 'accounts are all right'. Will 'try very hard to work this term'; they are going to study the 2nd book of Virgil's Aeneid and Euripides, and he is going to do Euclid. Thinks Georgie 'will be very happy', he is reading a library book called The Life of a Scotch Naturalist [by Thomas Edward].

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Idioma del material

    Escritura del material

      Notas sobre las lenguas y escrituras

      Características físicas y requisitos técnicos

      Instrumentos de descripción

      Área de materiales relacionados

      Existencia y localización de originales

      Existencia y localización de copias

      Unidades de descripción relacionadas

      Descripciones relacionadas

      Área de notas

      Identificador/es alternativo(os)

      Puntos de acceso

      Puntos de acceso por materia

      Puntos de acceso por lugar

      Tipo de puntos de acceso

      Identificador de la descripción

      Identificador de la institución

      Reglas y/o convenciones usadas

      Estado de elaboración

      Nivel de detalle

      Fechas de creación revisión eliminación

      Idioma(s)

        Escritura(s)

          Fuentes

          Área de Ingreso